תקשורת דיאלוגית
כדי שמדריכים ואנשי מקצוע יצליחו להניע את בני הנוער בהם הם מטפלים עליהם לבצע משימות הנתפשות בעיניהם כקשות, הם אינם יכולים להסתמך כיום רק על כוח סמכותם הפורמלית. הם זקוקים לדרך תקשורת אחרת, לדו שיח משמעותי, לדיאלוג עם בני הנוער/ילדים. אין הכוונה לדיבור סתמי בין שני אנשים, כשאין רצון להשמיע ואין רצון לשמוע. .
תקשורת דיאלוגית פירושה מאמץ מכוון מצד ההורה/המורה להקשיב באהדה לרגשות הילד ומחשבותיו, לבטא באופן אמיתי את מה שמפריע לו ביחסיו עם הילד ולפתור מחלוקות בדרך של הידברות.
באמצעות דיאלוגים עם הילדים ובני הנוער יכולים אנשי המקצוע, מדריכים ומטפלים, להבין טוב יותר את ילדיהם ולקבוע בצורה מתאימה יותר את מטרותיהם ההוריות או החינוכיות. שיחות משמעותיות של הורים עם ילדיהם עוזרות להורים לממש את מטרותיהם ללא כפייה. כשמדברים עם הילדים – מקשיבים להם, מסבירים להם, חושבים איתם ביחד על דרכים לפתור את הבעיות – מצליחים להנהיג את המשפחה או את הכיתה ללא שימוש בכוח ותוך כבוד הדדי.
בסדנה נלמד איך עושים את זה, מתי תקשורת דיאלוגית רצויה, ואיך
משך הסדנה: מפגש אחד עד 3 מפגשים. כל מפגש שעתיים.
לפרטים נוספים אודות המנחה, שרון צונץ, יש ללחוץ כאן

